幼稚園面試

【幼稚園面試】小朋友+家長常見K1面試題目及注意事項一覽

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  • Post category:升學出路
  • Post published:2021-06-21
  • Post last modified:2022-09-21
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現在的幼稚園入學,不但小朋友需要面試,連家長也有機會要和老師,甚至是校長面談一會,而這也同樣會影響小朋友能否被取錄;但是K1入學的小朋友,學校會問他們甚麼問題,以及家長又會要面對甚麼問題呢?今天就讓Tutor Circle 尋補 小編為大家說一下幼稚園面試時要留意的地方,以及一些常被問到的問題吧!


1. 常見面試形式

首先,是幼稚園的面試形式。以下就小朋友面試時家長能否陪同小朋友面試來把面試形式分類:

1.1 家長陪同

  • 每名小朋友由1位家長陪同,分成小組,透過觀察親子互動去了解小朋友和家長
  • 家長和小朋友見老師/校長,透過面談來了解小朋友和家長的背景
  • 以家庭為單位,老師帶領數個家庭一起進行活動,透過過程觀察親子關係

1.2 家長不能陪同

  • 小朋友以小組形式見老師,透過等候和面試時的表現了解小朋友的行為舉止
  • 小朋友以小組形式一起進行活動,例如玩玩具和聊天,去了解小朋友的日常生活

以上的形式也是可以混合的,如學校讓家長先參與講座以了解學校,同時小朋友們一起進行活動,老師會從旁觀察;家長和小朋友一起見校長/老師,了解家庭的管教方式及期望。



2. 小朋友面試問題

其次,是小朋友被問到的一些常見問題/ 題目舉隅。以下把問題分幾個類別:


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2.1 自我介紹

有關小朋友自己的問題,如姓名、年齡及喜好。

2.2 家庭生活

有關與家人的日常相處、活動等。

2.3 日常生活

有關日常物品的認知、基本自理能力等。

2.4 英語

幼稚園面試
辨認字母(圖片來源


有機會要小朋友即場辨認字母,而這部分家長可以提前準備,預先教小朋友如何應對。

2.5 數學

辨認數字,或者要即場數物件,例如會問小朋友圖中有多少個汽球等。

2.6 常識

基本常識的應用,如了解以下動物/食物之特性、分類等。

2.7 基本概念

基本認知概念的理解,如辨別顏色、形狀、大小等。

2.8 動作

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讓小朋友拼拼圖是常見的面試題目之一(圖片來源


有關思考組織、動作協調能力之類的「遊戲」,例如砌積木、拼圖。除了觀察小朋友過程中有否發脾氣,或者沒有耐性;最後,亦可能會觀察小朋友有否收拾好玩具,以及離開前有否跟老師說謝謝/再見。

幼稚園面試題目──小朋友篇

  1. 你叫甚麼名字?幾多歲?
  2. 今天是誰陪你來這裏?
  3. 你知道今天是來做甚麼的嗎?
  4. 你今天是怎樣來到學校的?
  5. 你知道這是甚麼嗎?(展示水杯、牙刷、筷子等物件/相關圖片)
  6. 你知道鼻子在哪裏嗎?(或換成其他身體部分,如眼睛、耳朵、嘴巴等)
  7. 你可以幫我完成這副砌圖嗎?
  8. 你最喜歡哪種水果?
  9. 你平日在家中會做甚麼?
  10. 你可以唱一首你最喜歡的歌嗎?

3. 家長面試問題

第三,除了小朋友之外,家長往往也需要見校長/老師,也可視為「面試」的其中一個環節。以下把問題分幾個類別:

3.1 對小朋友的期望

一般宜答「以小朋友為中心」的答案,如「小朋友學習愉快,健康成長」。

3.2 報讀本校的原因

回答時宜回應學校的辨學理念,對此表示了解和認同,希望小朋友在品格和學術上都有進步。

3.3 對小朋友的了解

如指出小朋友的優點缺點、小朋友的能力、喜好、習慣之類。

3.4 與小朋友的相處

如帶小朋友去甚麼地方玩、平日誰照顧小朋友、照顧小朋友時遇到過些甚麼困難之類。

幼稚園面試
親子活動是家長常被問到的問題之一(圖片來源

幼稚園面試題目──家長篇

  1. 為甚麼會選攝我們的幼稚園?
  2. 平日小朋友是由誰照顧的?
  3. 星期六日,會安排哪些親子活動?
  4. 平日小朋友在家是用哪些語言?
  5. 你認為我們幼稚園有什麼優點?
  6. 你對小朋友有什麼期望?
  7. 小朋友發脾氣/不聽指令時,你會怎樣做?
  8. 小朋友最喜歡什麼食物?
  9. 小朋友自理能力高嗎?可以自行進食/如廁嗎?
  10. 對本校的教學理念有什麼意見?

4. 扣分位

第四,是一些面試時「忌」做的事情:

4.1 家長方面

  • 搶在小朋友回應時回答問題
  • 在小朋友有情緒反應時處理不佳

4.2 小朋友方面

  • 回答問題時太少說話,或不專心,或沒甚麼眼神接觸
  • 在和家長分開時情緒不好
  • 和其他小朋友進行活動時不能好好相處
  • 沒禮貌

總結

總而言之,幼稚園面試還是有準備的方法的。小朋友方面可多了解日常生活中的常識、生活技能等,而家長可多了解學校的辦學理念,和多了解小朋友的日常生活、多跟小朋友相處。


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